psicoterapia per la soluzione in tempi brevi di numerosi disturbi di tipo psicologico, psicopatologico e relazionale (Disturbi fobici e ansiosi, Disturbi ossessivi e ossessivo-compulsivi, Disordini alimentari, Disfunzioni sessuali, Disturbi dell’umore, Disturbi dell’infanzia e dell’adolescenza, Disturbi legati alla dipendenza da internet, Presunte psicosi, disturbo borderline e di personalità);
consulenza breve rivolta a singoli, coppie e/o famiglie;
consulenza in ambito educativo (scuole, insegnanti, educatori, etc.);
ipnosi strategica;
coaching in ambito sportivo o artistico per l’incremento della performance o il superamento di un blocco;
Dopo la laurea in psicologia all’Università degli Studi di Padova si specializza in Psicoterapia Breve Strategica alla Scuola di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Breve Strategica presso la sede di Arezzo, diretta dal Prof. Giorgio Nardone, divenendo Psicoterapeuta Ufficiale del Centro di Terapia Strategica.
Per 15 anni collabora con l’Azienda Ulss5 Ovest-Vicentino, poi Azienda Ulss8 – Berica, nel Servizio Età Evolutiva realizzando: – attività di diagnosi in ambito psicologico e neuropsicologico, sostegno psicologico e psicoterapia individuale, familiare e alla coppia genitoriale – collaborazione e consulenza con le istituzioni scolastiche per l’inserimento e l’inclusione nelle scuole di ogni ordine e grado in riferimento alle prestazioni obbligatorie previste dalla L. 104/92 – attività diagnostica e colloqui clinici di consulenza ai genitori e agli insegnanti per soggetti con disturbi specifici dell’apprendimento (L. 170/10 e D.G.R. 2438/13), dello sviluppo, del comportamento, della relazione e sotto il profilo emotivo-affettivo – trainer in oltre 15 corsi di formazione per genitori (Parent-Training) di bambini frequentanti la Scuola dell’Infanzia e 10 per genitori di ragazzi con difficoltà dell’attenzione/attività – coordinatore dal 2005 al 2014 del Programma Psico-educativo BANDUS (spazio psico-educativo strutturato atto a promuovere le abilità sociali comunicativo-relazionali, nato per contrastare l’esclusione e per prevenire il disagio nei preadolescenti) – dal 2005 al 2007 Coordinatore del Progetto “OrientAbili” (Ulss5, Provincia di Vicenza e Centro di Formazione Professionale “G. Fontana” di Chiampo) finalizzato a sviluppare nel territorio nuove opportunità formative integrate a favore di giovani disabili in obbligo formativo – partecipazione al gruppo Disturbi Specifici dell’Apprendimento U.O.S. Età evolutiva – moderatore gruppo di lavoro “Analisi integrata della responsabilità genitoriale” per il Progetto FSC 2014-2015 “Definizione e sviluppo dei processi clinico assistenziali” – nel 2015 psicologo del Progetto “iConto”: Interventi a favore delle persone con Disturbi specifici dell’apprendimento – Legge Regionale 16/2010. DGRV 1480/2010 – partecipazione ai lavori del Gruppo Tecnico Interistituzionale Disturbi di comportamento promosso dall’U.S.T. di Vicenza – nel 2016 docente formazione dipendenti Ulss su Definizione e sviluppo dei processi clinico assistenziali – nel 2016/2017 incontri di formazione insegnanti in collaborazione con il Gruppo Interistituzionale Disturbi del Comportamento (GIDC) e il Servizio Disturbi Comportamento (SeDICO) – nel 2016/2017 realizzati incontri divulgativi rivolti a genitori di bambini della scuola dell’infanzia “Cambiare per crescerli: dalle ‘migliori intenzioni’ alle soluzioni più efficaci“.
Richiedi un appuntamento scrivendo un messaggio (anche WhatsApp) al numero: 3382629134
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